— Детки, что вы помните самое-самое первое, когда были маленькими-маленькими?,— спросила воспитательницам в детском садике.
— Я помню елку с игрушками,— сказала Машенька.
— А я помню речку и я сижу на песочке,— вспомнила Сашенька.
— А я помню балкон, снег и аиста, а глаза злые-злые… Пока достучались — чуть не околели…— ответил Вовочка.

Вовочка:

— Пап, тут такое дело. Надо в кабинете физики в субботу помочь ремонт сделать. Ну парты там вынести, покрасить и т.п. Я пообещал, что сможешь помочь!

Отец:

— Чо?!

Вовочка:

— Пап, там училка молодая, незамужняя, замутишь че-нить! Я ж о тебе думаю в первую очередь!

Отец:

— А, ну ладно, уговорил!

Возвращается он в субботу вечером домой и с порога орет:

— Вовочка, п****ц тебе! Старая кошелка учительница твоя, под 60 лет!

Вовочка:

— Пап, прости. Ну по другому никак я тройку за год не получил бы…

Учительница рассказала ученикам о великих изобретениях и спрашивает:

— Дети, а что бы вы хотели изобрести?

— Я бы изобрел такого робота: нажал кнопку — и уроки сделаны!

— Петя, ну ты и лентяй! А что скажет Вова?

— А я бы изобрел автомат, который бы нажимал на эту кнопку!

— Теперь сочинение Вовочки смотрим. Направо пойдешь — в говно попадешь, налево пойдешь — в говно попадешь, прямо пойдешь — в говно попадешь. Вовочка, что это?!

— Весна, Марья Ивановна!

— Дети, ну что вы можете сказать об образе Татьяны Лариной в "Евгении Онегине"?
— Она была лесбиянкой.
— Вовочка, с чего ты это взял?
— Ну как же, Мариванна! Вот здесь прямо написано: "Когда б Надежду я имела, хоть редко, хоть в неделю раз…".

— Вовочка, вот здесь в нашем кабинете биологии уж живет, расскажи весь процесс его изменений в ходе эволюции — сказала учительница.

— Вот до чего школа Змея Горыныча довела!

— Вовочка, скажи, что хотел сказать Пастернак в своем стихотворении "Любить иных тяжелый крест, а ты прекрасна без извилин…"

— Что лучше красивая дура, чем умная вредина.

Наверх